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miércoles, 25 de enero de 2012

23 de Enero.


En clase de Acceso y uso de la información histórica hemos continuado con las presentaciones orales.
Mi valoración con respecto a estas es bastante buena ya que todos nos estamos esforzando mucho en llevar acabo nuestro blog, hacer las entradas correspondientes a las clases dadas y, especialmente a estas presentaciones que quizás han sido una de las cosas más difíciles, ya que es la primera exposición que hacemos en una clase teórica, porque otras que hemos tenido anteriormente han sido en clases prácticas y con un numero más reducido de personas. 

Por lo que he podido apreciar, una de las entradas más comentadas siguen siendo la de las redes sociales, esto quizás sea por el gran uso que todos hacemos de ellas.

martes, 24 de enero de 2012

19 de Enero: Prezi.


En la clase práctica de hoy hemos conocido una nueva aplicación llamada Prezi.
Prezi es una aplicación de presentaciones online, la cual desconocía y considero que es una herramienta imprescindible a la hora de elaborar trabajos y presentaciones.
Ya anteriormente había podido apreciar el resultado de los trabajos realizados con Prezi porque algunos de mis compañeros que ya habían tenido esta práctica lo han utilizado en sus presentaciones.
El resultado es muy bueno y agradezco que se nos haya enseñado esta aplicación, ya que yo solo conocía y utilizaba power point.
Seguiré utilizando power point porque me gusta el resultado, pero también utilizaré Prezi para algunos de mis trabajos.

viernes, 20 de enero de 2012

Miércoles 18 de Enero.

Hemos continuado con las presentaciones orales, es el segundo día y tanto las presentaciones como los trabajos me siguen pareciendo muy buenos en su mayoría.
Debido a que el lunes 16 no dio tiempo a exponer a todos los que nos tocaba hemos tenido que aplazarlas a este día, miércoles 18.
En mi presentación he hablado sobre mi blog y he mostrado mi cuenta en Wikipedia realizada en una práctica de esta asignatura. Además, he seleccionado algunas entradas que yo he considerado más importantes de mi blog como es el caso de Wikipedia, la evaluación de una página web y redes sociales.
He seleccionado también algunos de los comentarios de mi blog que mis compañeros me han realizado, y yo a ellos, en los que debatimos y damos nuestra opinión sobre lo hablado en las entradas.
Finalmente, he querido destacar algunos de los conocimientos que he adquirido en la asignatura como es la existencia de algunos programas y sin duda, la creación del blog.

Clase del día 16 de Enero.

Hemos comenzado con las presentaciones orales de nuestros trabajos sobre la asignatura de Acceso y uso de la información histórica.
Para ser el primer día, las presentaciones y los trabajos han sido muy buenos desde mi punto de vista, ya que todos los trabajos estaban muy bien elaborados.
Me han resultado interesantes las entradas que mis compañeros han elegido para mostrarnos a todos, he podido apreciar que una de las entradas más polémicas y que casi todo el mundo se ha decantado por mostrarnos es la que trata sobre las redes sociales (yo también la he incluido en mi trabajo).
Sin embargo, considero que las exposiciones de este día han ido más lentas de lo que deberían por lo que yo voy a tener que exponer el próximo día miércoles. Ello se ha debido a que la profesora de la asignatura les ha pedido opinión sobre la asignatura a algunos de los alumnos tras la exposición.
Yo personalmente coincido con algunos de ellos en que hay ciertas cosas que he aprendido en esta asignatura que me van a beneficiar a lo largo de mi trayectoria académica pero quizás hayamos dedicado demasiadas clases a temas que no lo requerían, como es el caso de las clases dadas al plagio.

viernes, 13 de enero de 2012

Clase del día 11 de Enero.

La clase de este día ha consistido en cómo se hace una presentación oral, en vista a las próximas exposiciones orales que todos tendremos que hacer, presentando nuestro blog de las clases de Acceso y uso de la información histórica.
Además, hemos podido ver las diferentes formas de presentar la información en una exposición, las más usadas son las transparencias, las diapositivas y las presentaciones digitales.
El leguaje corporal es muy importante a la hora de  hacer una exposición oral, por lo que debemos los gestos, las manos, las expresiones fáciles, etc. Ya que todo ello nos ayudará a transmitir mejor la información a los demás, teniendo en cuenta que la forma de transmitir el mensaje, a veces, es tan importante como el contenido.
Algo que me pareció muy curioso fue que la posición de nuestras manos y nuestros gestos tiene un diferente significado.
También vimos algunos videos donde nos dieron algunos consejos para hablar mejor en público, y otro sobre los diferentes significados de los gestos que hacemos con las mano, especialmente muy utilizado por los políticos.

martes, 20 de diciembre de 2011

Clase del día 14 de Diciembre.

En clase de Acceso y uso de la información histórica del día 14 de Diciembre vimos un video muy interesante titulado “La cara oculta de facebook” donde se hablaba sobre la política de privacidad de dicha red social, esta información es muy necesaria que se conozca entre los usuarios de facebook aunque en mi opinión  el contenido del video era  un tanto exagerado, lo cual no quita que dicha información que se nos proporciona  en él sea indispensable, especialmente para las personas que tienen una cuenta en facebook.
Aquí os dejo el video para que podáis opinar por vosotros mismos: 
Facebook, como cualquier otra red social, se ha convertido en una especie de herramienta laboral, ayudándonos a encontrar empleo y por ello debemos cuidar nuestra imagen en la web ya que, en ocasiones, esta puede afectarnos, tanto negativa como positivamente, a la hora de conseguir trabajo.
Finalmente, me llamó mucho la atención, principalmente porque desconocía su existencia, el llamado “suicidio virtual”, es una página utilizada para “liberarnos” de las redes sociales, eliminando todos nuestros datos, esta web es conocida como “Web 2.0 Suicide Machine” .
Aquí os dejo el enlace de la página a los interesados:



martes, 13 de diciembre de 2011


La  clase de Acceso y uso de la información histórica del día 12 de Diciembre  ha tratado sobre la identidad digital.
La identidad digital es el conjunto de rasgos que caracterizan a un individuo en un medio de transmisión digital, la cual es cada vez mayor ya que ha ido aumentando con los años.
Al igual que la identidad digital, las redes sociales también han incrementado su uso los últimos años.
Pudimos ver un gráfico con porcentajes sobre el uso de las redes sociales, en el cual aparecían datos como que un 67% las usan para estar en contacto con amigos, un 64% para estar en contacto con familiares y un 50% para estar en contacto con amigos que no puedes ver diariamente o que simplemente, has dejado de ver.
La primera red social se crea en 1997, llamada “Six Degree”.
Se habló  también de la llamada “La teoría de los seis grados de separación”, la cual desconocía hasta esta clase, por lo que he procedido a aumentar la información sobre ella.
Es una teoría que intenta probar que cualquiera puede estar conectado a cualquier otra persona del planeta a través de una cadena de conocidos que no tiene más de cinco intermediarios.
Aquí os dejo una ilustración para poder comprender mejor esta teoría:http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Six_degrees_of_separation.png
Además, hay varios tipos de rede sociales: las verticales, que son las que comparten un tema en común, y las horizontales, que son las redes de contacto, profesionales o microblogging.
Finalmente procedimos reflexionar sobre las ventajas de las redes sociales, como que estas nos son útiles para encontrar información, nos proporciona facilidad en cuanto a la comunicación, y  además de forma gratuita, etc.
A pesar de ello, las redes sociales también tiene sus desventajas, para mí la primordial es que suelen arrebatarnos mucho tiempo y, a veces, también crean dependencia.